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| <経営理念> | ||
| 『どの子にも よい環境で よい教師による よい教育を』 |
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| <本校教育の基盤> | ||
| (1) | 公教育としての学校 | |
| ・ | 日本国憲法及び教育基本法をはじめとする関係諸法規及び県・市の教育施策並びに学習指導要領に則り、公教育を行う。 | |
| (2) | 現在社会の要請に応える学校 | |
| ・ ・ |
社会の変化に主体的に対応できるよう、自ら考え心豊かな人間の育成を図ることを基本的なねらいとする教育を行う。 基礎的・基本的な内容の確実な定着を図るとともに、子ども一人一人の個性の伸長を図る教育を行う。 |
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| (3) | 地域や児童の実態をふまえ、その期待に応える学校 | |
| ・ ・ |
豊かな自然や文化、恵まれた人材を生かした教育を行う。 子ども自らが意欲的に進める体験的・問題解決的な学習を重視した教育を行う。 |
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| <西小っ子キャッチフレーズ> | ||
| 『夢は大空に 努力は足元に 瞳輝く 元気な西小っ子!』 〜 直く 正しく 美しく 〜 |
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| <教育目標> | ||
| 豊かな心と確かな学力を身につけ、基本的生活の確立した西小っ子の育成 |
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| <教育方針> | ||
| (1) | 教師の実践的指導力の向上と指導組織の改善・充実 | |
| (2) | 健康安全・学習効果を高め心を育てる環境づくり | |
| (3) | 個を生かす教育の推進と基礎学力の徹底と基本的生活習慣の定着 | |
| (4) | 家庭・地域との連携がある開かれた学校づくり | |
| <めざす児童像> | ||
| (1) | 自らめあてを持ち、学び、よく考える子(創造) | |
| (2) | 仲間とともに進んで追求する子(共生) | |
| (3) | 自分に自信を持ち、ふるさとを誇り、他人とも仲良くできる子(自立) | |
| <めざす学校像> | ||
| (1) | 夢と希望が広がり、明るく活気に充ちた学校 | |
| (2) | 花と緑があり、潤いのある学校 | |
| (3) | 環境が整い、自ら学ぶ楽しさを感じる学校 | |
| (4) | 保護者や地域から信頼される学校 | |
| <めざす教師像> | ||
| (1) | 揖西西小学校のよき伝統を継承し、その発展に尽くす教師 | |
| (2) | 自ら学び、同僚と協力し創意工夫に励む教師 | |
| (3) | 子どもの心を受け止め、子どもと共に伸びる教師 | |
| (4) | わかる授業・自学力を実現する教師 | |
| (5) | 子ども・保護者・地域・同僚から信頼される教師 | |
| <本年度の努力事項> | ||
| * | 基礎学力の定着とやる気を引き出し、共に学び合い、高め合う魅力ある授業づくり | |
| * | 自己実現と共生をめざす人権教育の推進 | |
| * | 子どもの心に響く道徳教育の充実 | |
| * | 望ましい集団活動の充実 | |
| * | 地域を核にした「総合的な学習の時間」の推進 | |
| * | 情報教育の推進(情報活用能力やモラルの育成) | |
| * | 基本的生活習慣・望ましい人間関係の育成を重視した生徒指導(西っ子手帳) | |
| * | 一人一人の障害の状態に応じた特別支援教育の充実 | |
| * | 安全・健康教育の充実と環境の整備、美化活動の推進 | |
| * | 保護者や地域に信頼される開かれた学校づくりをめざした教育課程の編制とその実施 | |
| * | 人権文化創造活動支援事業「学び舎学級」の充実 | |
| * | 今日的課題に対応した教育の推進 | |
| * | 新たな防災教育と危機管理体制の充実 | |
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■たつの市立揖西西小学校■ 兵庫県たつの市揖西町住吉142 電話番号 :0791-66-0021 FAX番号 :0791-66-2613 |
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